他目光如炬，屏息凝神，手腕轻振
——飞镖划破空气，稳稳命中靶心！
12月9日，在2025年残特奥会飞镖（大众）项目智力残疾组男子单打决赛中，来自珠海的孤独症少年邱安呈一举夺魁，为广东省赢得了该项目有史以来的第一枚全国残特奥会金牌！
这枚创造历史的金牌
不仅是一位少年的巅峰时刻
更是珠海市特殊教育学校
多年来构建
“康复为基、教育为径、
融合为魂、就业为果”育人体系
开出的绚烂之花
01巅峰时刻：
为广东实现“零的突破”
决赛现场，气氛紧张。面对强劲对手，邱安呈展现了超乎年龄的沉稳。每一镖都深思熟虑，最终一击定乾坤，全场沸腾。这枚金牌，填补了广东省在该项目上的历史空白。
“这块金牌，是他用汗水换来的，也是学校系统培养的成果。”教练激动地说。荣耀接踵而至，在男子双打项目中，邱安呈与校友林洛民默契配合，再夺一枚银牌。同校学子朱丽云斩获女子单打亚军；由该校学生参与组建的广东二队（珠海队）亦夺得团体铜牌。
邱安呈与林洛民获得男子双打项目银牌
朱丽云获得女子单打亚军
珠海市特校参赛学子和教练员
一金两银一铜的优异成绩，闪耀全国赛场，展现了珠海市特校学子昂扬的精神风貌与强大的竞技实力。此次广东二队共有10人参赛，其中6人来自珠海市特校，他们是队伍的绝对主力。
珠海市特校所获奖牌与证书合集
02成长之路：
从康复训练到人生舞台
邱安呈的飞镖梦，始于学校训练馆。作为一名孤独症谱系障碍少年，复杂的社交世界曾是他的挑战，但镖靶上清晰的环数与规则，为他提供了一个能专注掌控的天地。
2019年，学校将飞镖引入作为特色康复与体育项目。在董海洋等老师的指导下，邱安呈开始了训练。学校发现，飞镖运动所需的极度专注、精细动作和规则理解，恰好能有效干预孤独症的核心障碍。这并非偶然。学校始终坚持“个别化教育”，为每位学生评估制定包含动作康复、沟通训练、认知学习、社会适应在内的综合教育计划。飞镖，正是邱安呈个性化方案中点燃潜能的那把“钥匙”。他将特质转化为优势，飞镖从一项康复训练，变成了他与世界对话、建立自信的“语言”。
珠海市特校学子训练日常
学校的支持远不止于此。为了夯实学生立足社会的基础，学校构建了完整的职业教育链条。邱安呈、林洛民在校期间，不仅进行飞镖训练，更接受了针对性的职业素养培养和岗位技能实训。学校开设了客房服务、咖啡与西点制作、洗车、超市理货等实训基地，并与多家爱心企业建立校企合作，为学生铺就从校园到社会的过渡之路。
03融合之光：
从赛场到职场的全面接纳
飞镖为像邱安呈这样的学子打开了一扇窗。在省赛、全国赛中，与普通学生、各地选手同台竞技，他们收获的是平等的尊重和纯粹的友谊。这种融合精神，从赛场延伸到了职场。
如今，邱安呈、林洛民等多名飞镖队毕业生，已陆续走上酒店服务、后勤保障等工作岗位，他们踏实勤恳赢得了用人单位认可。他们的成长之路，不仅始于训练馆，更延伸于学校精心搭建的广阔舞台——学校积极组织并支持学生参加各类专业技能竞赛、特奥及融合体育赛事。一次次外出比赛的经历，成为他们融入社会、锻炼综合能力、提升自信与沟通力的重要窗口。
通过飞镖等赛事的锤炼，学生们不仅在赛场上学会了规则、专注与坚持，更在与社会各界的互动中，展现了自身的潜力与风貌。学校的育人目标，始终在于赋予学生融入社会的信心与能力，让他们无论在赛场还是职场，都能找到属于自己的位置，实现自我价值。
04未来可期：
金牌照亮更广阔的征途
载誉归来，邱安呈已成为校园偶像。他的故事，证明了特殊孩子拥有无限可能。“金牌是对过去的肯定，更是新起点。”陈文校长表示，“我们的使命，是让每个孩子都获得适性的发展。飞镖队的成功，是我们坚持‘康复—教育—就业’一体化融合育人的一个缩影。学校将继续深化课程改革，拓展校企合作，为所有学生搭建更多元、更坚实的舞台，支持他们更好地融入社会，实现有尊严、有品质的人生。”
珠海市特校欢迎飞镖队凯旋回归
荣光背后：融合教育照亮独特生命
一枚历史性的金牌，映照出邱安呈从校园镖靶通往人生靶心的奋斗轨迹，他的“一飞冲天”，既是个人不懈拼搏的成果，也离不开学校科学的康复体系、包容的融合教育生态与务实的职业铺陈的有力托举，更彰显了市委、市政府及市教育局长期重视特殊教育、积极发展残疾人体育事业的责任与担当，市教育局始终聚焦特殊青少年个性化发展，不断完善支持体系、搭建成长平台，助力每一个特殊生命释放潜能，这束荣光既照亮了特殊青少年的前行之路，也诠释了社会融合的真谛——让每一个独特的生命都能在属于自己的世界里命中靶心、光彩绽放。
对于邱安呈
飞镖之路仍在延伸
对于珠海市特校
培育更多“生活的冠军”的征程
永无止境
来源：珠海市教育局基础教育科、珠海市特殊教育学校配资网股票配资门户
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